一群可愛的孩子穿著整潔的校服，圍坐在實(shí)驗(yàn)桌旁，興致勃勃地做著科學(xué)實(shí)驗(yàn)，全神貫注地觀察著實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的變化。這是近日宿松縣政府教育督導(dǎo)辦工作人員在城關(guān)小學(xué)實(shí)驗(yàn)室里看到的一幕。
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)意見》，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)功能室建設(shè)管理和使用，促進(jìn)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施，鞏固推行義務(wù)教育基本均衡的發(fā)展成果，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，近日，宿松縣政府教育督導(dǎo)辦開展了一次全縣義務(wù)教育學(xué)校功能室管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。
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2020-12-10 09:52 上傳
縣政府教育督導(dǎo)辦成立三個(gè)督導(dǎo)組，由督導(dǎo)辦主任、縣教育局黨委委員郭方瑞和督導(dǎo)辦副主任、教育局黨委委員楊朝等同志任組長(zhǎng)，對(duì)全縣16所初中、6所小學(xué)和3所九年一貫制學(xué)校進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施及功能室使用專項(xiàng)督導(dǎo)。
“此次對(duì)各校督導(dǎo)的項(xiàng)目主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)、功能室管理使用、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)校特色等五大塊18個(gè)小項(xiàng)�！惫饺鸾榻B說，此次開展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施及功能室使用專項(xiàng)督導(dǎo)，分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段是全縣義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行自評(píng)，督導(dǎo)辦公布安徽省教育督導(dǎo)工作管理系統(tǒng)學(xué)校賬號(hào)和密碼，要求各校利用管理系統(tǒng)完善自評(píng)工作；第二階段是根據(jù)各校自評(píng)情況和學(xué)校實(shí)際，縣政府教育督導(dǎo)辦在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇一所初中或小學(xué)進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)。
“各督導(dǎo)組到校后，不僅聽取了學(xué)校匯報(bào)，實(shí)地查看了各校各功能室和實(shí)驗(yàn)室的管理和使用情況，查閱了學(xué)校相關(guān)資料，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)反饋，還在各校進(jìn)行了推門聽課，通過隨機(jī)抽查，共聽取了24節(jié)實(shí)驗(yàn)課。”楊朝說，督導(dǎo)組首次使用安徽省教育督導(dǎo)管理系統(tǒng)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，向各學(xué)校傳導(dǎo)了《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的發(fā)布將給學(xué)校教育帶來(lái)巨大變化，并與各學(xué)校共同探討了新時(shí)代學(xué)校教育發(fā)展的方向。
據(jù)悉，宿松縣委縣政府不斷加大教育投入，2017年該縣已經(jīng)順利通過了義務(wù)教育學(xué)校基本均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收，全面完成了“薄改”任務(wù)，確保了辦學(xué)條件基本均衡；進(jìn)一步優(yōu)化了教育資源配置，確保了資源配置基本均衡；各校均建設(shè)了實(shí)驗(yàn)室等功能室，辦學(xué)條件得到了極大改善。
此次督導(dǎo)活動(dòng)讓各校相關(guān)人員樹立了功能室和實(shí)驗(yàn)室將是學(xué)校教育重要陣地的思想意識(shí)，對(duì)各校進(jìn)一步規(guī)范功能室的管理使用、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、落實(shí)立德樹人目標(biāo)、全面實(shí)施素質(zhì)教育、鞏固“推均”發(fā)展成果起到了積極的促進(jìn)作用。（吳金旺 陳維國(guó)）
來(lái)源：實(shí)驗(yàn)中學(xué)
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