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[本地資訊] 宿松:督導實驗教學實施 鞏固“推均”發(fā)展成果

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發(fā)表于 2020-12-10 09:52:49|來自:中國安徽安慶 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式 | 來自安徽
  一群可愛的孩子穿著整潔的校服,圍坐在實驗桌旁,興致勃勃地做著科學實驗,全神貫注地觀察著實驗中發(fā)生的變化。這是近日宿松縣政府教育督導辦工作人員在城關小學實驗室里看到的一幕。
  為貫徹落實《教育部關于加強和改進中小學實驗教學意見》,進一步規(guī)范中小學功能室建設管理和使用,促進各校實驗教學實施,鞏固推行義務教育基本均衡的發(fā)展成果,推進優(yōu)質均衡發(fā)展,近日,宿松縣政府教育督導辦開展了一次全縣義務教育學校功能室管理及實驗教學實施專項督導活動。
  縣政府教育督導辦成立三個督導組,由督導辦主任、縣教育局黨委委員郭方瑞和督導辦副主任、教育局黨委委員楊朝等同志任組長,對全縣16所初中、6所小學和3所九年一貫制學校進行了實驗教學實施及功能室使用專項督導。
  “此次對各校督導的項目主要包括組織領導、功能室管理使用、實驗室建設、實驗教學、學校特色等五大塊18個小項!惫饺鸾榻B說,此次開展的實驗教學實施及功能室使用專項督導,分兩個階段進行,第一階段是全縣義務教育階段學校進行自評,督導辦公布安徽省教育督導工作管理系統(tǒng)學校賬號和密碼,要求各校利用管理系統(tǒng)完善自評工作;第二階段是根據各校自評情況和學校實際,縣政府教育督導辦在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇一所初中或小學進行實地督導。
  “各督導組到校后,不僅聽取了學校匯報,實地查看了各校各功能室和實驗室的管理和使用情況,查閱了學校相關資料,進行了現場反饋,還在各校進行了推門聽課,通過隨機抽查,共聽取了24節(jié)實驗課。”楊朝說,督導組首次使用安徽省教育督導管理系統(tǒng)進行專項督導,向各學校傳導了《深化新時代教育評價改革總體方案》的發(fā)布將給學校教育帶來巨大變化,并與各學校共同探討了新時代學校教育發(fā)展的方向。
  據悉,宿松縣委縣政府不斷加大教育投入,2017年該縣已經順利通過了義務教育學;揪獍l(fā)展評估驗收,全面完成了“薄改”任務,確保了辦學條件基本均衡;進一步優(yōu)化了教育資源配置,確保了資源配置基本均衡;各校均建設了實驗室等功能室,辦學條件得到了極大改善。
  此次督導活動讓各校相關人員樹立了功能室和實驗室將是學校教育重要陣地的思想意識,對各校進一步規(guī)范功能室的管理使用、加強實驗教學、落實立德樹人目標、全面實施素質教育、鞏固“推均”發(fā)展成果起到了積極的促進作用。(吳金旺 陳維國)
  來源:實驗中學

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