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“少年時期家境貧寒，父親重病癱瘓，我也因此輟學三年，犁田種地、挑水擔糞，幾乎農(nóng)村所有重活累活我都干過……”近日，在宿松縣婦聯(lián)開展的“好家風好家教”宣講活動現(xiàn)場，程嶺鄉(xiāng)婦聯(lián)主席石玉琴向大家分享自己在父親的鼓勵與教誨下，奮發(fā)努力通過知識改變命運的故事。
家是最小國，國是千萬家。近年來，宿松縣始終把加強家庭文明建設作為推動提升社會文明程度的重要載體，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“注重家庭、注重家教、注重家風”為著力點，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，涌現(xiàn)出了一大批崇德向善、事跡感人、影響廣泛的文明家庭。他們或孝親敬老、傳承孝道，或熱心公益、積極助人，或愛崗敬業(yè)、甘于奉獻，或睦鄰友善、尚德尚廉……這些美好家庭如一個個引領社會文明風尚的風向標，成為一股崇德向善的強大正能量。
好家風培育家庭“正能量”
大力挖掘當?shù)貎?yōu)秀家風文化，廣泛開展好家庭好家風巡講進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學校等系列活動，以發(fā)揮家庭、家教、家風在基層社會治理中的重要作用。宿松縣先后成立了10個家庭教育指導中心，為有家庭教育和家庭個案輔導需求的農(nóng)民工子女及留守兒童家長，以及有學業(yè)困境、沉迷網(wǎng)絡、情緒躁動、溝通障礙等問題需求的困境農(nóng)民工子女、留守兒童及其家庭成員提供公益性家庭教育個案咨詢與輔導，并成立一支40人的宣講隊，每兩個月一個主題開展宣講。
張向榮是宿松縣一名普通的工薪階層，在他看來，好家風能夠影響人的一生，并且一代代傳承下去，為家庭和社會貢獻更多的“正能量”。“清白傳家”是張向榮父親對其的教誨：“父親出生在一個世代為農(nóng)的家庭。因為家里窮，他還未成年便離家到縣城當學徒，直到解放后才正式參加工作。在幾十年的工作生涯中，特別是在擔任公社書記、鄉(xiāng)黨委書記時，他雖然手中有權(quán)，卻始終保持做人、為官的清白，不因貪欲而使人品受到玷污。在家里，他也時常教育我和幾個弟弟：人生在世，別隨便占人便宜，自己的品行變壞了，就會一錢不值�！�
“記得有年春天，承包鄉(xiāng)里一項工程的建筑商手里提著煙酒來我家，說是看看父親，其實是想叫父親在工程款結(jié)算時開些口子。臨走時，這個建筑商丟下一個鼓囊囊的信封，說是表示一點小意思。父親知道那里面是錢，當即同對方說：‘這個東西你趕快拿走，工程款的結(jié)算按照合同的約定來�！瘜Ψ街釒状�，不肯拿走，父親發(fā)了火：‘你這個人真怪。收了你的錢，我成了什么人？’見父親一點也不留情面，那人只好將信封和煙酒都拿走了。事后，我問父親，你這樣不給人家面子，不是得罪人嗎？父親說：‘收了他的錢，給了他面子，我自己的清白就毀了�！睆埾驑s說，其父的言行舉止對其影響很大，在后來的工作中，每每遇到和父親類似的情況，他都堅決拒絕，“清白傳家”的教誨始終不敢忘。張向榮“清白傳家”的家風故事還獲得了宿松縣婦聯(lián)舉辦的“我的家風故事”征文比賽一等獎。
好家風涵養(yǎng)社會好風氣
“家庭是社會的細胞，是基層社會治理的重要基礎。我們十分注重發(fā)揮家庭家教家風在基層社會治理中的重要作用，加強和創(chuàng)新基層社會治理，必須要把家庭家教家風作為重要抓手，充分發(fā)揮其涵養(yǎng)道德、厚植文化、潤澤心靈的德治作用，從而推動營造良好社會風尚、維護社會和諧安定�！彼匏煽h婦聯(lián)主席吳霞說。吳霞說，為此她們也做了多方努力，“不僅開展各式活動，通過潤物細無聲的方式潛移默化地改變家庭風氣，我們也積極努力化解家庭矛盾，讓居民們了解到好家風的重要性�！�
蔡向月是宿松縣許嶺鎮(zhèn)宏興社區(qū)張屋組居民，也是大家交口稱贊的“好媳婦”。2016年蔡向月的婆婆意外發(fā)生車禍，手腳偏癱行動不便，蔡向月白天喂飯喂藥，牽著婆婆到處逛，晚上起床6次給婆婆接小便，4年如一日照顧婆婆的吃、穿、住，無微不至，她用實際行動展現(xiàn)了中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德。蔡向月說：“現(xiàn)在都提倡好家風，鎮(zhèn)上也經(jīng)常給我們宣傳，雖然我識字不多，但是孝敬公婆的道理我還是懂得�！�
王明娥是宿松縣復興鎮(zhèn)老岸社區(qū)居民，她一個人用脆弱的肩膀托起三個孩子的健康成長，讓撿來的女兒考上了大學，妥善照顧小叔子的“遺腹子”，2019年患病多年的丈夫去世后，王明娥更是獨自撐起了家庭的重擔，精心照顧公公婆婆，托起一個多災多難家庭的全部希望。
吳霞說：“雖然這些女性或許文化程度并不高，但她們帶給一個家庭的風氣充滿著‘正能量’，就是我們學習的榜樣。家風既是家庭和諧發(fā)展的內(nèi)在動力，也是基層社會治理創(chuàng)新的巨大推動力。通過‘家庭、家教、家風’三位一體協(xié)同建設，才能更好地培育個體價值觀，引領社會好風尚�！保▽O春旺付玉）【11月5日】
來源：學習強國
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