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很多家長(zhǎng)給我們留言：
世界變化這么快，該給孩子怎樣的教育，才能讓他們?cè)谖磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng)中不落后？
以后的世界什么樣，誰(shuí)都無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。
有人甚至認(rèn)為，現(xiàn)在的小學(xué)生，大概有三分之二會(huì)在未來(lái)從事目前尚未發(fā)明出來(lái)的工作。
正如清華校長(zhǎng)所說(shuō)我們未來(lái)需要的是有創(chuàng)造力的孩子，而那些只會(huì)做題不會(huì)思考的孩子，在未來(lái)注定會(huì)被淘汰。
這就給我們的教育出了個(gè)難題：
讓孩子學(xué)點(diǎn)什么，才會(huì)讓孩子更加有創(chuàng)造力，才能不落伍，真正受益一生？
前段時(shí)間，央視一檔節(jié)目在朋友圈刷屏。
剛滿8歲的小學(xué)生趙一舟，竟然獨(dú)立設(shè)計(jì)了一套人工智能識(shí)別系統(tǒng)，可以準(zhǔn)確讀取寵物狗的表情，從而判斷它們的情緒。
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2020-4-16 09:36 上傳
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2020-4-16 09:36 上傳
這項(xiàng)“發(fā)明”讓在場(chǎng)觀眾連連稱贊，就連主持人撒貝寧都忍不住驚呼： “取代我們的不是人工智能，而是下一代！”
據(jù)節(jié)目介紹，趙一舟從6歲起就開(kāi)始學(xué)編程，到現(xiàn)在已經(jīng)做了500多個(gè)編程作品，剛學(xué)了半年，就拿到了全國(guó)創(chuàng)意比賽第三名！
他媽媽也連連感慨，如果不是因?yàn)榫幊�，她絕對(duì)想不到自己的孩子能做到這樣。
不過(guò)，6歲學(xué)編程，孩子學(xué)得會(huì)嗎？學(xué)了有什么用嗎？
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2020-4-16 09:36 上傳
幼兒園開(kāi)始學(xué)編程，會(huì)不會(huì)太急了？
看看現(xiàn)在有名的科技精英就知道，從小學(xué)編程，其實(shí)不算什么新鮮事兒： 創(chuàng)辦Uber的特拉維斯·卡蘭尼克，6歲開(kāi)始學(xué)編程；
在谷歌研發(fā)出了AlphaGo的德米什·哈薩比斯，8歲；
特斯拉、SpaceX火箭公司創(chuàng)始人埃隆·馬斯克，則是9歲；
......
事實(shí)上，編程教育低齡化早已是大勢(shì)所趨：
英國(guó)強(qiáng)制要求5歲起必須學(xué)編程；
在美國(guó)，奧巴馬不但號(hào)召全美兒童學(xué)編程，還認(rèn)為應(yīng)該和字母一起學(xué)；
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2020-4-16 09:36 上傳
2017年，國(guó)務(wù)院也印發(fā)了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，要求中小學(xué)實(shí)施編程教育，部分省市甚至將編程納入了中高考。
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2020-4-16 09:36 上傳
讓孩子們跟緊時(shí)代，這很好理解。但很多人疑惑的是，為什么國(guó)家一定要讓編程從娃娃抓起？
稍有經(jīng)驗(yàn)的父母應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了，8歲以前的孩子學(xué)東西特別快，這是因?yàn)閮和竽X發(fā)育有黃金期。
斯坦福大學(xué)Carol Dweck教授曾說(shuō)： 人的大腦在嬰幼兒階段發(fā)育非�？�，但到了八歲之后開(kāi)始逐漸減慢。
一個(gè)人的成功，和年齡無(wú)關(guān)，和學(xué)歷無(wú)關(guān)，和他在年少時(shí)選擇的人生方向卻大大相關(guān)。
有些孩子小時(shí)候很聰明，卻在人生選擇上走了彎路，最終泯然眾人。
編程對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，但是卻少有人意識(shí)到。
在歐美國(guó)家，90%的家長(zhǎng)都會(huì)通過(guò)編程來(lái)培訓(xùn)孩子的思維能力。
原因很簡(jiǎn)單，就像美國(guó)教育專家、麻省理工學(xué)院教授Resnick說(shuō)的那樣：
計(jì)算機(jī)科學(xué)非常適合幼兒教育，它為兒童提供了一個(gè)可以“在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩�！钡沫h(huán)境。
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2020-4-16 09:36 上傳
學(xué)編程，到底有什么好處？
編程的本質(zhì)，是一套理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。
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2020-4-16 09:36 上傳
學(xué)習(xí)編程時(shí)，孩子需要把一個(gè)復(fù)雜的大問(wèn)題，拆解成一個(gè)個(gè)可以解決的小單元，逐步解決整個(gè)問(wèn)題。
這個(gè)過(guò)程能夠鍛煉孩子的邏輯思維能力、專注力，同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用編程思維去規(guī)劃和解決生活中的問(wèn)題。
學(xué)習(xí)編程，不但可以幫助孩子理解游戲背后的邏輯，還可以讓孩子動(dòng)手設(shè)計(jì)游戲。
很多孩子上過(guò)兩堂課，就會(huì)發(fā)現(xiàn)游戲背后的“秘密”，了解游戲而不是沉迷游戲。
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2020-4-16 09:36 上傳
- 打好基礎(chǔ)，無(wú)縫銜接小學(xué)教育
前央視主持人張泉靈，曾在一個(gè)活動(dòng)上感慨： “在未來(lái)，不懂編程的孩子，就像不會(huì)英語(yǔ)的孩子一樣讓人焦慮�！�
隨著國(guó)家政策的推動(dòng)，編程會(huì)越來(lái)越普及。
孩子現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)，時(shí)間比較充裕，上小學(xué)之后比同齡人更有優(yōu)勢(shì)。
功利一點(diǎn)來(lái)看，學(xué)習(xí)編程還能為萌娃經(jīng)歷增加亮點(diǎn)，幼升小時(shí)可以在千篇一律的簡(jiǎn)歷中脫穎而出。 | 
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